одовая программа объединяет пять авторских курсов, посвящённых литературе, искусству и культурной истории. Вместе участники будут исследовать, как произведения разных эпох помогают понимать человека, его чувства, выбор и место в мире. Мы будем читать классические и современные тексты, смотреть произведения искусства, обсуждать исторический контекст, искать связи между литературой, философией, музыкой, живописью и сегодняшней жизнью.
Программа построена не как обзор «главных произведений», а как путешествие по культурному пространству, где каждое новое произведение открывает разговор о важных человеческих вопросах. Почему одни книги переживают столетия? Как художники отвечают на вызовы своей эпохи? Что объединяет античных авторов и современных писателей? Каким образом литература и искусство помогают человеку понять самого себя?
В программу входят пять тематических модулей.
«Литература для подростков: между смертью и любовью» (Ирина Лукьянова) посвящён главным вопросам взросления, о которых литература XX–XXI веков говорит особенно честно. Вместе с героями современных книг участники будут размышлять о смерти и памяти, одиночестве и близости, свободе и ответственности, поиске смысла жизни и способности любить. Через рассказы, повести, стихи и философские тексты курс помогает увидеть, что литература не предлагает готовых ответов, но учит жить с самыми трудными вопросами.
«Искусство XX века: зеркало тролля или щит Персея?» (Ольга Айзенберг) предлагает взглянуть на историю прошлого столетия через произведения искусства. Мы будем разбираться, как живопись, скульптура и новые художественные практики отражали стремительные изменения мира, научные открытия, политические события и социальные процессы. Участники научатся видеть произведение искусства не только как красивый объект, но и как способ разговора художника со своим временем.
«Мировая литература: горы и предгорья» (Людмила Печатникова) посвящён великим авторам мировой литературы и тем, кто подготовил их появление. Вместо привычного списка «классиков» участники увидят литературу как живую цепочку взаимных влияний, где каждое поколение продолжает разговор, начатый предшественниками. На занятиях будут звучать стихи разных эпох, музыка и живопись, а важной частью курса станет создание собственных текстов — возможность вступить в диалог с великими авторами.
«Античная литература: Аристотель, Плутарх, Цицерон, Витрувий» (Гасан Гусейнов) знакомит участников с текстами, которые на протяжении двух тысячелетий формировали европейскую культуру. Через чтение и обсуждение античных авторов подростки узнают, почему их идеи продолжают влиять на современную философию, литературу, политику и искусство. Курс становится введением в античную традицию и показывает, каким образом древние тексты могут помогать человеку понимать самого себя и окружающий мир сегодня.
«Литература: миры вымышленные и реальные» (Нина Дашевская) посвящён тому, как литература создаёт новые миры и одновременно помогает лучше видеть реальность. Вместе участники будут исследовать границу между воображением и жизненным опытом, обсуждать, почему человек нуждается в историях, как рождаются литературные персонажи и каким образом художественный вымысел становится способом говорить о самых настоящих чувствах, переживаниях и человеческих отношениях.
Программа рассчитана на подростков, которым интересно не только читать книги и смотреть произведения искусства, но и понимать культурные связи между эпохами, замечать скрытые смыслы и свободно обсуждать сложные вопросы. Она развивает читательскую культуру, художественное восприятие, навыки интерпретации текстов и произведений искусства, способность видеть исторический контекст и формулировать собственную аргументированную точку зрения.
(По средам в 19:00 СЕТ/20:00 МСК - при переводе часов сохранится московское время)
Программа построена не как обзор «главных произведений», а как путешествие по культурному пространству, где каждое новое произведение открывает разговор о важных человеческих вопросах. Почему одни книги переживают столетия? Как художники отвечают на вызовы своей эпохи? Что объединяет античных авторов и современных писателей? Каким образом литература и искусство помогают человеку понять самого себя?
В программу входят пять тематических модулей.
«Литература для подростков: между смертью и любовью» (Ирина Лукьянова) посвящён главным вопросам взросления, о которых литература XX–XXI веков говорит особенно честно. Вместе с героями современных книг участники будут размышлять о смерти и памяти, одиночестве и близости, свободе и ответственности, поиске смысла жизни и способности любить. Через рассказы, повести, стихи и философские тексты курс помогает увидеть, что литература не предлагает готовых ответов, но учит жить с самыми трудными вопросами.
«Искусство XX века: зеркало тролля или щит Персея?» (Ольга Айзенберг) предлагает взглянуть на историю прошлого столетия через произведения искусства. Мы будем разбираться, как живопись, скульптура и новые художественные практики отражали стремительные изменения мира, научные открытия, политические события и социальные процессы. Участники научатся видеть произведение искусства не только как красивый объект, но и как способ разговора художника со своим временем.
«Мировая литература: горы и предгорья» (Людмила Печатникова) посвящён великим авторам мировой литературы и тем, кто подготовил их появление. Вместо привычного списка «классиков» участники увидят литературу как живую цепочку взаимных влияний, где каждое поколение продолжает разговор, начатый предшественниками. На занятиях будут звучать стихи разных эпох, музыка и живопись, а важной частью курса станет создание собственных текстов — возможность вступить в диалог с великими авторами.
«Античная литература: Аристотель, Плутарх, Цицерон, Витрувий» (Гасан Гусейнов) знакомит участников с текстами, которые на протяжении двух тысячелетий формировали европейскую культуру. Через чтение и обсуждение античных авторов подростки узнают, почему их идеи продолжают влиять на современную философию, литературу, политику и искусство. Курс становится введением в античную традицию и показывает, каким образом древние тексты могут помогать человеку понимать самого себя и окружающий мир сегодня.
«Литература: миры вымышленные и реальные» (Нина Дашевская) посвящён тому, как литература создаёт новые миры и одновременно помогает лучше видеть реальность. Вместе участники будут исследовать границу между воображением и жизненным опытом, обсуждать, почему человек нуждается в историях, как рождаются литературные персонажи и каким образом художественный вымысел становится способом говорить о самых настоящих чувствах, переживаниях и человеческих отношениях.
Программа рассчитана на подростков, которым интересно не только читать книги и смотреть произведения искусства, но и понимать культурные связи между эпохами, замечать скрытые смыслы и свободно обсуждать сложные вопросы. Она развивает читательскую культуру, художественное восприятие, навыки интерпретации текстов и произведений искусства, способность видеть исторический контекст и формулировать собственную аргументированную точку зрения.
(По средам в 19:00 СЕТ/20:00 МСК - при переводе часов сохранится московское время)
филолог
писатель
искусствовед
учитель словесности
писатель
«Литература и искусство»
Семинар