Мы часто слышим про «исторические факты». Но что такое факт? Кто решает, что считать важным? Почему учебники в разных странах рассказывают одну и ту же эпоху по-разному?
На этом курсе мы зайдём не в класс, а в мастерскую — место, где создаются знания. Где задают вопросы, ставят опыты (да, и в истории можно делать мысленные эксперименты!), проверяют гипотезы и спорят аргументированно.
Что мы будем делать?
* Узнаем, откуда берётся история — кто её пишет, на что опирается, и как мы можем с ней работать;
* Поймём, как работает историческая память, почему разные люди помнят одно и то же по-разному;
* Освоим инструменты историка: работа с источниками, сравнение версий, формулировка гипотез;
* Научимся распознавать мифы, манипуляции и «удобные» интерпретации;
* Попробуем сами стать историками — исследовать, задавать вопросы, искать противоречия и строить объяснения;
* Обсудим острые, спорные и важные вопросы: от героев и войн до колониализма, беспамятства и конфликтов памяти.
Как будет устроен курс?
* Живое общение — никаких диктовок и списков для заучивания;
* Настоящее исследование — через обсуждения, документы, изображения, видео и источники;
* Простые и мощные инструменты, которые останутся с вами навсегда — критическое мышление, внимательность к деталям, умение задавать неудобные вопросы.
Для подростков от 12 лет, которым неинтересно просто «знать». Им важно понимать.
Для тех, кто хочет разобраться — что на самом деле значит "понять историю".
Для тех, кто чувствует: в истории больше вопросов, чем ответов — и это не страшно, а захватывающе.
(По пятницам в 19:00 СЕТ/20:00 МСК)
На этом курсе мы зайдём не в класс, а в мастерскую — место, где создаются знания. Где задают вопросы, ставят опыты (да, и в истории можно делать мысленные эксперименты!), проверяют гипотезы и спорят аргументированно.
Что мы будем делать?
* Узнаем, откуда берётся история — кто её пишет, на что опирается, и как мы можем с ней работать;
* Поймём, как работает историческая память, почему разные люди помнят одно и то же по-разному;
* Освоим инструменты историка: работа с источниками, сравнение версий, формулировка гипотез;
* Научимся распознавать мифы, манипуляции и «удобные» интерпретации;
* Попробуем сами стать историками — исследовать, задавать вопросы, искать противоречия и строить объяснения;
* Обсудим острые, спорные и важные вопросы: от героев и войн до колониализма, беспамятства и конфликтов памяти.
Как будет устроен курс?
* Живое общение — никаких диктовок и списков для заучивания;
* Настоящее исследование — через обсуждения, документы, изображения, видео и источники;
* Простые и мощные инструменты, которые останутся с вами навсегда — критическое мышление, внимательность к деталям, умение задавать неудобные вопросы.
Для подростков от 12 лет, которым неинтересно просто «знать». Им важно понимать.
Для тех, кто хочет разобраться — что на самом деле значит "понять историю".
Для тех, кто чувствует: в истории больше вопросов, чем ответов — и это не страшно, а захватывающе.
(По пятницам в 19:00 СЕТ/20:00 МСК)
историк
«В мастерской историка: как делается история»
Семинар
10-13 лет
История — это не список имён и дат. Это способ думать.