История XX века в современных книгах для подростков
Надо ли говорить с подростками о трудном прошлом? И если говорить, то как? Например – читать вместе романы и повести современных авторов и авторов нашего детства, рассказывающие о войнах, революциях, диктатурах, эмиграции и Великой депрессии. Рассказывать об историческом фоне эпохи, в которой живут и действуют литературные герои. Говорить о свободном выборе, который делает каждый человек в своей жизни. Сейчас это особенно важно, потому что, как писал классик, «времена не выбирают, в них живут и умирают».
Курс будет интересен думающим подросткам, не обязательно любящим читать.
Это третья часть продолжающегося курса, который будет интересен думающим подросткам, не обязательно любящим читать.
Если вы не были на двух первых частях, посвященных началу 20 века, это не страшно. На каждой паре занятий мы рассматриваем новую книгу и обсуждаем новые исторические события 20 века.
Темы, авторы, книги:
Великая депрессия в США
Харпер Ли. «Убить пересмешника»
Гражданская война в Испании 1936-1939
Константин Паустовский. «Созвездие Гончих псов».
Фашизм, нацизм, сопротивление тоталитаризму
Тод Штрассер. «Волна»
Йоганнес Хервиг. «Банда из Лейпцига»
Вторая Мировая война. Холокост. Великая Отечественная война
Анна Франк. «Убежище»
Ари Фольман,Дэвид Полонски. «Дневник Анны Франк» (графический роман)
Майкл Грюнбаум. «Где-то в мире есть солнце»
Ольга Колпакова. «Полынная ёлка»
Кристен Бойе. «Не реви, ты еще жив»
Тоталитаризм 2 половины 20 века
Инес Гарланд. «Камень, ножницы, бумага»
Надо ли говорить с подростками о трудном прошлом? И если говорить, то как? Например – читать вместе романы и повести современных авторов и авторов нашего детства, рассказывающие о войнах, революциях, диктатурах, эмиграции и Великой депрессии. Рассказывать об историческом фоне эпохи, в которой живут и действуют литературные герои. Говорить о свободном выборе, который делает каждый человек в своей жизни. Сейчас это особенно важно, потому что, как писал классик, «времена не выбирают, в них живут и умирают».
Курс будет интересен думающим подросткам, не обязательно любящим читать.
Это третья часть продолжающегося курса, который будет интересен думающим подросткам, не обязательно любящим читать.
Если вы не были на двух первых частях, посвященных началу 20 века, это не страшно. На каждой паре занятий мы рассматриваем новую книгу и обсуждаем новые исторические события 20 века.
Темы, авторы, книги:
Великая депрессия в США
Харпер Ли. «Убить пересмешника»
Гражданская война в Испании 1936-1939
Константин Паустовский. «Созвездие Гончих псов».
Фашизм, нацизм, сопротивление тоталитаризму
Тод Штрассер. «Волна»
Йоганнес Хервиг. «Банда из Лейпцига»
Вторая Мировая война. Холокост. Великая Отечественная война
Анна Франк. «Убежище»
Ари Фольман,Дэвид Полонски. «Дневник Анны Франк» (графический роман)
Майкл Грюнбаум. «Где-то в мире есть солнце»
Ольга Колпакова. «Полынная ёлка»
Кристен Бойе. «Не реви, ты еще жив»
Тоталитаризм 2 половины 20 века
Инес Гарланд. «Камень, ножницы, бумага»
Елена Литвяк
историк
«Помнить нельзя забыть»
Семинар
14-17 лет